terça-feira, 4 de junho de 2013

Aula dia 29/05

O professor Eric faltou e deixou um e-mail dizendo para a turma escolher e discuti um texto, sozinho ou entre grupos.
Nós escolhemos o texto 97 "Sorte Moral", que contava a história de Paul que deixou a sua família para ir em busca de seus sonhos, inspirado em Gauguin um artista que tomou uma atitude parecida e foi feliz, pois obteve o sucesso esperado, porém Paul não conseguiu vencer os obstáculos para realizar seus sonhos e conquistar o sucesso, o que causou de ele não se bem recebido por sua esposa.
Discutimos bastante e não chegamos a uma conclusão única, pois muitos disseram que Paul estava certo, outros disseram que Paul estava errado, outros dizia que a esposa dele que estava errada e teve quem disse que os dois estavam errados, na minha opinião a esposa de Paul estava errada pois ela tinha dito antes Gauguin tomou a atitude certa, e quando o marido dela tomou a mesma atitude ela disse que ele estava errado, ela só não concordou porque ele não obteve o sucesso esperado, ela agiu apenas pelo interesse, ela deveria aceitá-lo de qualquer forma, independente da sorte ou azar, pois uma família não se constitui com sorte ou azar e sim compreensão.

E ai, quem estava certo? Pense e reflita e se coloque na situação, o que você faria?

Aula dia 22/05

Começamos a aula dividindo os grupos novamente para finalizar as apresentações iniciadas da última aula, os 03 grupos que faltavam, apresentaram e continuou a discussão sobre qual atitude se deve tomar e se devemos sempre estar agindo para salvar primeiro sempre os nossos.
Depois de terminar o assunto o professor Eric começou nos mostrando a diferença entre INDIVIDUALISMO e COLETIVISMO, e deixou claro que INDIVIDUALISMO não quer dizer algo ruim ou negativo, mostrou a diferença dos dois, que individualismo é aquele que luta e prioriza seus objetivos, e coletivismo é aquele que sempre ver o lado da sociedade. Depois que Eric finalizou o assunto chamou FERNANDA e EU  para apresentarmos um texto que ele tinha nos dado pra apresentar e defender  pelo nosso ponto de vista, o texto em questão foi o 89 "Mate e Deixe Morrer" do livro O Porco Filósofo,  a aula terminou antes da gente finalizar o assunto, mas acredito que o que foi discutido foi bem proveitoso.

Aula dia 16/05

Continuamos discutindo o assunto da aula anterior, com todos grupos divididos na sala e cada um com a sua situação, cada grupo apresentava sua situação para um segundo grupo e começavam a debater qual seria a atitude certa a tomar e o porque estava tomando aquela atitude, e qual seria a atitude certa a tomar com base na Ética, deu tempo apenas para 05 grupos apresentarem as suas situações, ficaram mais 03 grupos para apresentarem na próxima aula, os 05 grupos que apresentaram ,criaram situações de difíceis escolhas, no qual me levou a um grande nível de reflexão, a aula foi ótima e de grande proveito.

Aula dia 15/05

Essa foi a minha primeira aula de filosofia por ser chamado na 8ª do SISU, iniciamos a aula discutindo sobre a nossa dependência de nossos pais enquanto somos bebês, o professor fez uma comparação entre o bebê gato e o bebê humano, e discutimos sobre a questão de no Brasil a família e mais importante do que tudo, e sempre que podemos e tivemos uma chance sempre beneficiamos os nossos familiares mesmo que não seja o correto.
Nessa aula fizemos uma leitura do livro O Porco Filósofo, a leitura 96 “A família em primeiro lugar” contando a história de Sally, que recebeu duas chamadas de socorro, a primeira que tinha acontecido uma explosão no barco e que 12 pessoas que estavam precisando de ajuda e a outra era que o barco do seu marido tinha afundado e Sally tinha que escolher qual dos dois chamados ela iria atender, mas ao escolher salvar um ela se distanciava do outro.

Depois o professor Eric pediu para colega dividir a sala em 6 grupos e sortear, e responder 03 questionamentos, um desses era criar uma situação parecida com a que Sally vivenciou para discutir com outro grupo na próxima aula.

O que Sally deveria fazer? E qual é  atitude certa?